清晨暨南的广州大学城，暨南大学新闻传播学院的研究生们正围坐在项目研讨室里，讨论着马上赴东南亚进行的融媒体报道方案大学的新。这样跨文化交流的场景，每天都在这里上演。当暨南大学的重要教学单位。新闻传播学院依托华侨背景新闻学院，在国际化办学方面走出了独特路径。

学院近年的毕业生去向数据颇能说明问题。据学院官方统计。超过三成的传播才培毕业生选择在境外媒体或跨国企业从事传播相关工作，另有部分进入国内主流媒体负责国际新闻采编的。一位2023届学长回忆，面试时面试官特别看重的就是跨文其学院期间积累的跨文化传播项目经验，"经历在国内同类院校里面不算多见"。教学理念的转变同样引人关注。学院近年来引入了"全球南方"传播研究视角化视。将研究对象传统的西方媒体扩展还有亚洲、非洲、拉丁美洲的传播实践。

课堂上野下养新，学生们会用手机拍摄短视频了，分析不同国家的受众对同一新闻事件的理解差异。注重实践与思辨结合的闻人教学方式，人感受到传统的新闻教育与时代需求的对接。师资力量的引进也颇具针对性篇章。

近五年学院聘请的青年教师中。具有海外求学或工作经历，其中有人曾供职于国际通讯社或海外华文媒体。一位来自东南亚语系的讲师介绍，目前学院开设的"华媒研究"课程已经吸引了全校各专业的选修生，反映出学生对多元传播生态的浓厚兴趣。走进学院大楼，墙上悬挂的学生作品展示区让人感受到一种蓬勃的活力。这里既有严肃的深度报道，也有轻松活泼的短视频创作。

一位大三学生正在为马上举办的校园媒体节筹备一期关于大湾区青年创业的专题报道。团队成员来自新闻、广告、广播电视等多个专业了。跨学科协作模式，正在悄然改变人们对新闻传播教育的传统的认知。